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心理社团就走进这两个年级,通过创设一个相对安全的平台,让大家写下自己的困扰,然后让问题归纳,在学校操场这里展示,全校同学利用中午休息时间,集聚大家的智慧来解惑,从而助力考试,当你助人同时也自助! 另外还有心理室和心理社团的成员,包括高一、初二的心理月的志愿者还安排了例如走进家长——在部分年级进行家长开放日活动,走进我们的同伴——人际交往同伴团体辅导活动等。

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    (责编:张伟;摄影:水晶)

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    毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重。

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    谢瑛老师负责职称评审、教师资格认定及注册等政策性都很强的工作,且又面向全区基层单位及社会,其工作的重要性显而易见。...

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    焕然一新的环境,丰富多彩的区角,创想性强的游戏,与孩子互动的主题墙,都深深地吸引着观摩的老师们。...

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    培训一开始韩老师就明确指出,黄浦区作为上海市课程领导力项目整体推进区,在课程建设方面的总体要求“四个一”,即:“一课程一纲要;一项目一设计,一活动一方案;一学生一档案”。...

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    多做事情、多挑担子,知行合一,以促窗口服务最优化。...

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    其中,伴随着悠扬的音乐声,周老师的艺术活动《变色鸟》由故事开始,营造了生动、美好的故事情境,孩子们在轻松的情境中大胆参与艺术活动,在愉悦的氛围中获得美好的艺术体验。...

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    让每位师生都度过一次别样的六一,拥有一次别样的体验。...

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    感谢班主任们的辛勤付出,祝老师们节日快乐!(摄影:毛健坤;责审:刘长琨)...

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    老师们对课堂进行素质教育改革,对每个孩子体现出的平等和尊重,让许多家长认为,把孩子送到樱小是正确的选择,他们期待下次更丰富、更精彩的开放日活动。...

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    丁英姿校长、杨秉鑫副校长、金毅副书记等及四对师徒参加了本次会议。...

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    最后压轴的节目是由5班7班10班联合带来的歌曲串烧。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    他们表示卢实小DI特色课程的全球殊荣令人惊叹,学校融合创新课程把古诗词朗诵、古筝演奏、书法、绘画、手工制作书签等结合在一起,真可谓是创意无限的文化传递。...

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    她从葡萄构建区角解决方案、葡萄积木墙解决方案、葡萄科技创新教室解决方案等几个方面用图表、数据结合实例具体阐述理念。...

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    惊叹幻影大舞台上,孩子们开心地与机器人互动、观看科技秀表演。...

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    一迈入酒店,学生们就被门厅的悬空设计所吸引,志愿者介绍说这是以上海传统的石库门建筑为设计灵感,巧妙融入上海路牌所设计的装饰。...

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    她首先总结了2017、2018年假期值班工作,并表扬了部分春节期间值班的老师。...

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    在观摩指导活动中,学员教师得到了针对性的指导,导师与学员们也有了更进一步的交流。...

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    2018年6月1日,上海市龙苑中学举行了“你好,新时代”—上海市龙苑中学庆六一暨第四届“让高尚高尚我”龙苑杯校园吉尼斯开幕式主题活动。...

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    本次开放的内容为教育教学展示,每个班进行两节课的课堂展示。...

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    学习活动中,老师和孩子们一起进行“我会整理”的活动。...