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从案例本身存在的矛盾要素，要素之间的联系，事件发生的背景动因，以及事件解决需要的理论支撑和具体做法带来的可能后果等几个方面进行了激烈和深入的讨论。
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四小时的车程后，我们到达了雨花台。
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我们幼儿园一直以来致力于开展家园共育工作，多形式地开展家长进课堂、家长沙龙等活动，有效促进了社会、家庭的合力共育，希望在和家长的通力合作下，我们能把孩子们的身心灵建设得更好。
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随后，大班年级组的老师们也将进行分享交流，相信紫薇的老师会对个别化学习活动进行更多的思考和探索，让孩子们在玩中学，做中学，更自主、自由、主动的对生命教育进行探索，获得经验，形成良好的生命价值观。...
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活动中，两校分管教学领导应华副校长和植倚天副校长分别介绍了两校数学组的全体成员和教学特色，五爱高中葛炯校长介绍了学校基于“课研训”一体为载体的教学常规研究工作和学校推进重点教研组建设与教研组重点项目建设的开展。...
最新发布
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任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学，她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣，如：判断对错、填写表格，相互提问等。...
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最后，在出口处，大家纷纷写下了对先烈们的哀思，写下了牢记历史不忘初心，展望未来奋发图强的肺腑之言。...
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在这不经意间，孩子们知道了分享的快乐，从他们交流的话语中感觉他们在一点点长大、懂事了。...
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从2012年至今，西南位育中学已连续7年承办时政大赛，旨在通过这项赛事，开阔西位学子的国际视野，培养西位学子的民族情怀，以实际行动将西位学子培养成“一个打上民族底色和国际视野的现代人，一个具有问题意识和勤思乐学的智慧人”。...
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尤其是在天鹅湖，湖区内外芦苇丛丛，绿树成荫，成群的鹈鹕、大雁等时常列队在蓝天盘旋，姿态优美而刚健，动物们或威武，或美丽，或憨厚，或丑陋，或灵巧，或笨重。...
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活动分为入队仪式、团队游戏和结营仪式三个部分。...
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自开设之初，“音乐创意课程”即得到了学校领导的高度重视，专门聘请澳大利亚音乐戏剧专家江老师以全英文授课，其特色旨在拓展学生创新思维，鼓励学生勇于借助表情、肢体动作来表现内心的情绪和心理活动。...
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大班的幼儿根据自己意愿自主选择游戏的内容、材料、朋友及游戏环境的布置，乐在其中，通过设疑和追问，层层递进引导幼儿，逐步丰富与拓展幼儿的游戏情节。...
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我们相信收到这饱含爱心的暖暖的物品，建设者们肯定是捧在手上，暖在心里。...
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作为汇师学子，我们每个人为文明形象迈出的一小步，终将汇聚成汇师小学文明形象的一大步。...
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民间在寒食节有很多食俗——吃馓子、吃青团、炒螺蛳、糯米嵌藕、发芽豆、马兰头等。...
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（责任编辑：诸琳；责任审核：郑亚捷）...
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音乐是生活的反映，我们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给我们美感，获得高尚的情感。...
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作为华东保育院的后代，作为新一代的学前教育工作者，树立了“一切为了孩子”办园理念。...
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首先，大班孩子迈着有力步伐的进场，两个大班竞争激烈，动作整齐划一，神气十足，特别是《中国功夫》，只见孩子们出拳，深蹲，合掌，每一个动作都做的有模有样，精气神十足，快乐地展现了汇霖幼儿园的小朋友健康、活泼、积极向上的风采。...
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（责审：刘长琨）...
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没有艺术特长的她觉得“阅读”应该是能上的课，于是就选择了阅读组，给小朋友讲故事。...
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低中高年级同学分别在数学课上学习了与本学期教学内容相关的数学儿歌，如《数字谣》、《上山打老虎》等。...
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“家长开放日”活动不仅是一次形象的展示，更能够成为一次家校情感的交流和心灵的对话。...
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上周五晚上，我们幼儿园小班组开展主题为“如何正确看待孩子拖延行为和隔代教育”的“家长沙龙”活动，两个小班的家长们都积极参加了此次活动。...